|
Stronę otwieramy z wielką troską i nadzieją, że przyczyni się ona do dzieła jakim jest ustawiczne wychowywanie człowieka...
Jako nauczyciele, katecheci, czy rodzice, odczuwamy potrzebę ustawicznej wymiany swoich doświadczeń, dzielenia trosk związanych przede wszystkim z pracą wychowawczą. Chociaż każda szkoła posiada swój program wychowawczy – pomimo to ustawicznie poszukujemy sposobów wzmacniania własnych sił, aby odpowiedzialnie wychodzić naprzeciw coraz to nowym wezwaniom jakie odbieramy ze strony współczesności.
Gdy świat i człowiek tworzą zróżnicowaną całość, powstaje pytanie: czy świat tworzy człowieka, czy człowiek tworzy świat? Co to znaczy, że w wychowywaniu samego siebie i wspomaganiu innych, należy zwrócić się do „całego” człowieka, by spełnić swoją funkcję ukierunkowującą i porządkującą wielowątkowe i zróżnicowane procesy edukacyjne?
Forum Edukacyjne podąża w kierunku wspomagania integracji działań we wszystkich obszarach rozwoju i kształcenia człowieka, a więc empirycznym, transcendentalnym, teoretycznym, praktycznym.
Wypatrujemy ścieżek prymatu uniwersalnych ludzkich wartości, świadomości wartości moralnych, które domagają się bezapelacyjnie zachowania; one bowiem stanowią konieczny warunek rozwoju osoby ludzkiej i prawdziwie ludzkiej kultury. Przyjmujemy, że prymat wartości moralnych, jako wartości osoby ludzkiej, stanowi warunek odbudowywania rozchwianego aksjonormatywnego ładu społeczno – moralnego, zarówno na płaszczyźnie kształtowania postaw, jak i na płaszczyźnie struktur społecznych.
Serdecznie zapraszamy do współpracy, poprzez nadsyłanie swoich propozycji w postaci artykułów, konspektów, konkursów, ćwiczeń, testów itp. Ponieważ strona jest na etapie tworzenia, w swoich poszukiwaniach możemy napotkać jeszcze na puste pliki.
„Człowiek jest wielki nie przez to co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym się dzieli z innymi”. Jan Paweł II Adres na który można nadsyłać własne materiały:
Redakcja zastrzega sobie prawo wyboru tekstów
według przyjętych przez siebie kryterium oceny,
w których respektuje się chrześcijańskie wartości. |
